IPV Equitativo

Todos temos direito
às mesmas oportunidades.

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A seguinte plataforma está direccionada para questões de equidade e inclusão de ENEE no Ensino Superior (ES).

Melhorar a integração e inclusão dos Estudantes com Necessidades Educativas Específicas (ENEE) do Instituto Politécnico de Viseu (IPV), visando uma educação de qualidade e em equidade;
Garantir a equidade no acesso e frequência de formação académica no IPV ao ENEE;
Gerir, de forma centralizada e acessível a informação aos intervenientes do processo de integração e inclusão dos ENEE do IPV, agilizando procedimentos e medidas de apoio;
Sensibilizar, informar, apoiar e acompanhar a Comunidade Académica no âmbito das NEE;
Fomentar, transversalmente, a definição e implementação de políticas, práticas de inclusão e valorização da diferença que conduzam a uma cultura de inclusão no IPV.

70 Alunos

2 Escolas

1 Localidades

A todos os estudantes com NEE que frequentam o Politécnico de Viseu, independentemente do ciclo de estudos em que se inscrevem.

O Politécnico de Viseu são considerados estudantes com NEE:

Estudantes que apresentem deficiências físicas ou sensoriais (Deficiência Auditiva; Deficiência Visual; Deficiência Motora, outras), que os coloquem em circunstâncias de desvantagem no que se refere ao desempenho académico;
Estudantes com Dislexia, Discalculia, Défice de Atenção e Hiperatividade ou outras dificuldades associadas à compreensão do material escrito;
Estudantes com doenças permanentes (Asma, Epilepsia, outras…) ou de longa duração, associadas a tratamentos periódicos e frequentes ou a tratamentos agressivos (radioterapia, quimioterapia, ou equiparáveis), que os coloquem, em termos de desempenho académico numa situação desfavorável;
Estudantes que apresentem doença mental crónica (Autismo, Asperger, Depressão, Bipolaridade, ou outras), que comprometa acentuadamente a adaptação e seja limitativa no que refere ao processo de aprendizagem académica.